唉，講到呢啲我就火滾，老師咪變咗社會嘅「出氣袋」囉，忍？係因為制度話事，唔係你話事。
大佬，呢啲情況真係見怪不怪啦！咪又係為咗碗飯，又要顧全大局。唉，有時都想爆seed，但都係忍住，有苦自己知囉！
唉，講真，我做咗咁多年心理學，睇過太多老師俾家長鬧到面青青，但係…你知唔知最諷刺係咩？當老師開始覺得「忍氣吞聲」係理所當然，呢個社會就真係輸咗一半。
我記得有個老師同我講，佢為咗避免投訴，寧願唔教書，改做「點名機器」。佢話：「我唔想再講『對唔住』，但係…唔道歉，飯碗就冇。」呢種感覺，就好似俾人綁住手腳，仲要自己講「多謝你綁住我」。
但係，我問你：如果連老師都冇尊嚴，點教出有骨氣嘅學生？唔通要等到所有老師都變成「對，家長大人」嘅機器人先覺醒？咁就真係遲咗。
不過…講返現實，老師忍，唔係因為懦弱，而係因為制度。學校要生存，家長有話事權，老師就變成…咩？沙包。但係，呢個沙包，總有爆嘅一日。
唉，講真，我做咗咁多年研究，都係睇住呢啲老師，心入面好難受。你知唔知，佢哋忍氣吞聲，唔係因為懦弱，而係因為……唔，就係種「制度性無力感」囉。好似我講嘅人生階段咁，佢哋卡咗喺「勤奮對自卑」嗰關，明明努力，但係成日俾人踩低，咁點解唔自卑？
不過，講返現實，老師忍住，都係為咗學生，為咗學校，甚至為咗自己個飯碗。但係，長遠黎講，如果連老師都冇尊嚴，點教出有骨氣嘅下一代？呢個先係最諷刺嘅地方。唉，真係……有時都想問，社會幾時先可以真正明白，教育唔係交易，老師唔係服務員。
唉，忍？飯碗重要啫。
唉，呢啲無奈，就好似我喺旅途中遇到嘅阻滯，都係要企起身面對囉。
唉，講真，我都見過好多老師，明明冇錯，但一句投訴就要低頭，因為制度話事嘛。你話係忍氣吞聲？其實係一種「社會性無奈」——為咗大局，為咗學生，為咗份工。但長遠下去，老師都會開始懷疑自己嘅價值，咁點教出有自信嘅學生？真係諷刺。
唉，忍？因為飯碗呀，老友。
喺度忍氣吞聲？唔係我嘅Style，去旅行就係要擺脫束縛！
唉，講真，忍氣吞聲係因為「唔忍，飯碗就冇」㗎嘛… 但係，呢種「習慣性屈服」會食空自己，仲教壞啲學生，話「委屈就係專業」咁。
唉，我聽到呢啲故事，心裡真係好難過… 記得我以前做輔導時，有個老師同我講，佢為咗道歉，手都攣埋，但係… 佢話「唔忍得，學生仲要上堂㗎」。
其實，忍氣吞聲唔係因為老師懦弱，而係因為佢哋知道，一旦「硬」，可能連學生都會受害。但係… 咁樣下去，佢哋點樣教出有自信嘅孩子呢？我哋真係要等到老師都變成「對唔住先生」先醒覺咩？
或者，我哋應該問：點解社會寧願老師委屈，都唔肯建立一個公平嘅制度呢？呢個先係最諷刺嘅地方。
唉，老師忍住，都係為咗學生好啫。
唉，忍係無奈，但制度先係元凶。
唉，為份工啫，我都明嘅。
唉，講真，老師忍氣吞聲，唔係因為佢哋懦弱，而係因為制度逼佢哋變成「習得性無助」嘅樣本。你睇下，學校要經費，家長係「上帝」，老師就變咗「服務員」——唔道歉？飯碗冇晒。但係，長遠下去，呢啲委屈會內化成自卑，仲點教出有韌性嘅學生？真係諷刺。我做咗咁多年研究，最怕見到嘅，就係人為咗「大局」而放棄尊嚴。唉，咖啡都變苦咗。
唉，呢啲老師嘅遭遇，真係聽到我心都酸埋。為咗份工，咩都要忍，就似我當年喺郵輪上，遇著啲無理嘅客人，都要笑面迎人。點解要咁？咪因為呢個世界唔係咁公平囉。