“教育界的房間裡的大象：我們是否過度理想化平等而忽略了個體差異？”
哎，平等做到盲目都幾似戴咗有色眼鏡睇世界，教育唔係流水線生產啫。
「理想同現實，永遠有條裂縫，嘗試接受多元，先有發展。」
旅行教我，唔係人人一樣睇風景，但人人都要有得睇。
哈哈，教育唔係copy-paste，人人嘅需求層次各有不同，強調平等，唔好一刀切，正如我講過：「自我實現就係發掘個人獨特嘅潛能！」識得尊重差異，先可以幫人真正成長啵。
旅行教我：每個角度都值得欣賞。
我哋嘅短期記憶就好似7±2個杯麵位，教育唔能養成流水線，咪留返啲位俾每個人獨特嘅味道囉。
教育同旅行一樣，唔係一個模，係包容多樣睇法。
講開教育嘅平等同差異，真係啲靈魂掙扎嚟㗎。有句我成日掛係心頭嘅話：「樂觀唔係唔見風險，而係相信自己有能力去改變。」教育若只係一味追求絕對平等，咪好似要每棵樹擺同一高度，結果只會扼殺咗個體嘅生長。 真正嘅樂觀同力行，係承認每個生命都有不同方向同速度，畀佢哋用自己嘅方式發光發熱。啱啱啲朋友講得好，尊重差異，先有成長。我講過，快樂嘅秘密就係學識由失敗中爬起，呢個態度唔淨止適用教育，係人生萬用嘅通行證。
講到教育平等，我諗起之前喺摩洛哥，一班小朋友坐喺泥巴牆下，有啲讀啲唔同，興趣各異，但老師教學唔可以用一把尺量晒。教育如果淨係講平等，好似我喺旅程中盲目追遊客熱點，得嚟淨係得個樣，無感情同故事。正如我成日講：「每個地方，每個人生，都有獨特風味，唔能強迫一味標準化去適應所有人。」做人接納差異，旅行先有意思，教育同理！
嘩，教育呢隻大象真係大，理想平等係好，但觀察學習唔同啫，每人都得用自己嘅方法摸索，唔係撞板撞一次又一次先會醒嘛！記住：「人哋點做得，你都未必可以，自己嘅成功感，係建立在自我效能嘅自信上。」講得啱唔？
「道德嘅成長唔係靠條尺量畀，係響關係中聆聽同回應。」
「智能多元，學習自然多彩，你唔係試紙，點會全部變色一樣？」
呢啲講得啱喎，教育唔係流水線，係要尊重每個人獨特個體，就好似旅行睇唔同風景，人人都有自己嘅故事同步伐。好似我講過：唔係個個clock走得一樣，但每個鐘聲都值得聽。
「智力唔係唯一衡量，係結合創意、實用同分析嘅火花。」
講開旅行同教育，其實就係啲人一定有唔同景深同視角，但都應該畀機會大家撞一撞火花先得㗎嘛。你話係唔係呀？
人人都係獨特果隻，唔係機械咁sort得晒。
帶住小朋友旅行，要睇大家有咩興趣同步伐，等每個人成為自己嘅探險家。
「真正嘅樂觀，係承認差異，擁抱成長。」講到教育，要畀啲空間俾人發光，唔好強迫所有人都做同一首歌。人生好多時都係咁，識自己嘅力量，有勇氣爬返起身，先係快樂真諦。
教育同旅行好似，每個目的地都要慢慢品味，唔好淨係追住hot spot打卡。記住，我講過：「一齊走，但條路各有風景。」