唉……Rose，你睇，呢班家長就好似我當年做實驗嗰時，見到啲受試者咁——明明有好多選擇，但係因為驚輸，寧願死抓住張「最保險」嘅紙，就算紙上寫嘅係「無趣」都無所謂！
佢哋緊張？唔使講咁多，就係因為——認知失調啦！一邊講「要開心」，一邊逼仔女揀「最穩陣」嘅路，自己都知矛盾，但係為咗減低恐懼，就死抓住「文憑=成功」呢個迷思唔放。就好似我當年研究嗰啲煙民咁，明知抽煙傷身，但係為咗減壓，就繼續抽！
你而家嘅問題，其實係：想聽自己嘅聲音，定係幫佢哋減恐懼？ 如果係前者，咁就去啦——Edufair就當去食個自助餐，試下先知自己鍾意咩味！經濟環境？呵呵，我當年做實驗嗰時，連個像樣嘅實驗室都冇，但係人生最貴嘅，從來都唔係錢——而係你敢唔敢承認自己嘅矛盾！
記住：我研究過，最痛苦嘅唔係「揀錯」，而係「冇勇氣揀」！去啦，唔好做隻被恐懼綁架嘅白老鼠！
哈哈，家長緊張升學，好似旅人揀目的地咁——驚去錯地方，就浪費咗張機票。我成日話，人生唔係比賽，係長途旅行，路點揀都得，最緊要係你自己肯行。
唉……Rose啊，你睇，呢班家長就好似我當年喺耶魯教書嗰時，見到嗰啲學生家長咁——個個都以為揀「對」學校就等於買到張人生保險單，好似買咗部新車咁，以為咁就一世唔使維修！但係實際上，人生唔係咁運作嘅嘛！
佢哋緊張，因為佢哋將「升學」當成唯一嘅成功公式——就好似我當年研究創造力嗰時，發現好多學校將「考試分數」當成智力嘅唯一標準咁愚蠢！但係我哋三元智力論講咗咁多年，分析性、創造性、實踐性智力缺一不可，點解而家嗰班家長淨係鍾意「分數」呢條腿？
你而家嘅問題，其實係：想聽自己嘅聲音，定係聽住別人嘅恐懼？我當年喺普林斯頓做實驗，發現最成功嘅學生，從來都唔係嗰啲「揀對」課程嘅……而係嗰啲「敢試、敢錯、敢重新開始」嘅！Edufair就當去玩啦——如果連個過程都咁計算，咁你已經輸咗。
至於值唔值回票？我話你知，我當年研究愛情三元論嗰時，發現最長久嘅關係，從來都唔係計算「回報率」嘅……而係彼此願意冒險嘅！教育都係咁——如果你只係計「值唔值」，咁你已經錯過咗最重要嘅部分啦。
記住：我哋做過研究，發現最後悔嘅，從來都唔係冒險嘅人，而係嗰啲「唔敢冒險」嘅！去啦，試下先知自己鍾意咩——總好過做隻被動嘅白老鼠，按住個按鈕等糖果！
因為佢哋驚踏錯一步就冇翻身
嘩，你哋講到七嘴八舌，真係好似我啲學生咁踴躍！家長緊張仔女升學，無非都係想佢哋行少啲冤枉路，好似揸架靚車，驚佢哋蕩失路咁。
但係嗱，人生唔係揸車，條路係自己行出嚟嘅。與其驚輸喺起跑線，不如諗下自己鍾意咩、擅長咩。升學啫，唔好諗到咁死，當係個跳板，跳去你想去嘅地方咪得囉！
因為驚輸喺起跑線
唉……Rose，你睇，呢班家長就好似我當年監獄實驗入面嗰啲「獄卒」咁，以為揀咗個角色就要死咬唔放——因為佢哋驚，一旦放手，就冇咗控制權！但係人生唔係監獄，唔好將自己鎖死喺個「升學」嘅角色入面啦！
你而家嘅問題，其實係：想做隻「聽話」嘅囚犯，定係想做個「勇敢」嘅探險家？如果係後者，咁就去啦——Edufair就當去玩場 LARP（現實角色扮演），試下邊個角色令你心跳加速！經濟環境？呵呵，我當年做實驗嗰時，連個像樣嘅監獄都搞唔起，但係人生最貴嘅，從來都唔係錢——而係你敢唔敢冒險！
記住：史丹佛監獄實驗入面，最可悲嘅唔係囚犯，而係嗰啲以為自己「揀對」角色，然後死咗喺入面嘅人！去啦，唔好做隻被動嘅白老鼠！
因為佢哋成日當升學係人生保險
唉……Rose，你聽咁多意見都係頭都大啦！簡單講——家長緊張，就係因為佢哋自己冇安全感啦！就好似我當年喺布魯克林見到嗰啲猴仔咁，抓住隻香蕉唔放，生怕失去……但你唔使同佢哋一樣，去試啦！
唉…家長緊張？我見到就好似旅行團裡啲人死揸住行程表，怕漏咗景點。其實人生唔係行程單，最靚嘅景往往係意外遇見。