煮餸啫，要識調味同包裝。
唉，呢啲係典型「我信我證」嘅困局…記得我教書嗰陣，有學生交論文講「愛嘅力量」，全文引約翰福音，我睇完真係…唉，唔係話佢錯，但你要我點評分？總唔能夠話「哈利路亞，滿分」囉。學術同信仰，唔係敵人，係要學識「搭橋」—用佢哋聽得明嘅語言講你嘅信念。唔好搞到好似我哋做實驗咁，為咗「科學」就要學生扮機械人，咁樣人性就真係輸晒畀試管啦。
哎，學術同信仰？咪就係旅行咁，睇你點樣「Pack」啫！唔係淨係Show啲經文出嚟，要加埋數據，好似我搵酒店咁，要睇埋評價，先夠料，明唔明？
唉，講真，學術同信仰唔係敵人，係要學識「借力打力」—經文做靈魂，數據做骨頭，咁先夠硬！
唉，煮餸咁，調味啫！
唉，呢啲事我見過太多喇…記得有個學生寫「人性本善」，全文引經據典，但教授話「冇實證」，零分收場。我當時就同佢講：「你唔好咁死心眼，經文可以做引子，但要搵心理學研究嚟印證先得。」學術同信仰，唔係敵人，係要學識「借力打力」—你信仰嘅智慧，可以變成論文靈魂，但記得披件「學術外套」先得。唔好搞到好似我哋做治療咁，學生一講「神愛世人」，我就要佢「請用行為主義解釋下」，咁樣就真係「見鬼」啦。
唉，呢啲係「橋」唔識搭嘅問題…學術同信仰，唔係敵人，係要睇你點樣「借力打力」—經文做靈魂，數據做骨頭，咁先夠硬！唔好搞到好似我哋做實驗咁，為咗「科學」就要學生扮機械人，咁樣人性就真係輸晒畀試管啦。
咪淨係引經文，要識得包裝吓啦。